Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini Dengan Meningkatkan Mutu Proses Belajar dan Pembelajaran (Studi Pada Kelompok Bermain & TK PAUD Labor FKIP Universitas Riau)
No Thumbnail Available
Date
2013-04-18
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Perkembangan motorik kasar anak pada usia 3-4 tahun merupakan
perkembangan yang krusial dan menjadi dasar bagi kemampuan gerak pada
tahapan usia berikutnya. Gerakan seperti berjalan, melompat, memanjat,
berjingkat merupakan kemampuan motorik kasar yang harus dikuasai anak pada
usia ini. Salah satu media untuk mengoptimalkan kemampuan motorik kasar anak
adalah alat permainan luar (outdoor) yang dirancang agar aruxk dapat bermain
dengan bebas namun membutuhkan keterampilan gerak tertentu untuk dalam
menggunakan alat permainan tersebut. Melalui penelitian ini dipaparkan kondisi
kelayakan alat permainan luar ruangan yang ada di TK Labor FKIP UR dan
pemanfaatannya oleh pendidik sebagai sarana untuk mengoptimalkan
perkembangan motorik kasar anak, serta selanjutnya melihat hubungan
penggunaan alat permainan luar ruangan dengan perkembangan motorik kasar anak usia 3-4 tahun di TK Labor FKIP.
Description
Keywords
alat permainan luar ruangan, Perkembangan motorik kasar