PERBAIKAN PROSES PEMBELAJARAN MATAKULIAH PLANKTONOLOGI LAUT DI PROGRAM STUDI ILMU KELAUTAN FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSiTAS RIAU

dc.contributor.author	IRVINA, NURRACHMI
dc.date.accessioned	2014-11-22T02:28:57Z
dc.date.available	2014-11-22T02:28:57Z
dc.date.issued	2014-11-22
dc.description.abstract	Untuk melihat apakah ada pengaruh metode pengajaran dengan penggunaan teaching aids, dalam hal ini overhead projector/overhead transparancies, pemberian hand -out dan pengadaan materi kuhah dalam Bahasa Indonesia serta diskusi pada mata ajaran Planktonologi Laut terhadap hasil belajar Mahasiswa yang dilihat dari perbandingan nilai sebelum dan sesudah penerapan metoda tcrscbut telah dilakukan pcnelilian terhadap mahasiswa llmu Kchiutan. Studi ini dilakukan selama satu semester dengan membagi dua perlakuan yaitu dengan penggunaan metoda dimaksud pada semester ini dan tanpa penggunaan metoda tersebut pada semester yang lalu. Masil penelitian ini menunjukkan bahwa dari 35 orang mahasiswa pada semester yang lalu diperoleh nilai A 17,14 %, nilai B 42,86%, nilai C 31,43 %, nilai D 5,71 % dan nilai E 2,86 %. Sementara pada semester ini hasil yang diperoleh nilai A 8,57 %, nilai B 57,14 %, nilai C 28,57 %, nilai D dan E masing-masing 2,86 %.	en_US
dc.identifier.other	Dody
dc.identifier.uri	http://repository.unri.ac.id/xmlui/handle/123456789/6535
dc.subject	PLANKTONOLOGI	en_US
dc.title	PERBAIKAN PROSES PEMBELAJARAN MATAKULIAH PLANKTONOLOGI LAUT DI PROGRAM STUDI ILMU KELAUTAN FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSiTAS RIAU	en_US
dc.type	UR e-Research	en_US