PERBAIKAN PROSES PEMBELAJARAN MATAKULIAH PLANKTONOLOGI LAUT DI PROGRAM STUDI ILMU KELAUTAN FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSiTAS RIAU
No Thumbnail Available
Date
2014-11-22
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Untuk melihat apakah ada pengaruh metode pengajaran dengan
penggunaan teaching aids, dalam hal ini overhead projector/overhead
transparancies, pemberian hand -out dan pengadaan materi kuhah dalam Bahasa
Indonesia serta diskusi pada mata ajaran Planktonologi Laut terhadap hasil belajar
Mahasiswa yang dilihat dari perbandingan nilai sebelum dan sesudah penerapan
metoda tcrscbut telah dilakukan pcnelilian terhadap mahasiswa llmu Kchiutan.
Studi ini dilakukan selama satu semester dengan membagi dua perlakuan
yaitu dengan penggunaan metoda dimaksud pada semester ini dan tanpa
penggunaan metoda tersebut pada semester yang lalu. Masil penelitian ini
menunjukkan bahwa dari 35 orang mahasiswa pada semester yang lalu diperoleh
nilai A 17,14 %, nilai B 42,86%, nilai C 31,43 %, nilai D 5,71 % dan nilai E 2,86
%. Sementara pada semester ini hasil yang diperoleh nilai A 8,57 %, nilai B 57,14
%, nilai C 28,57 %, nilai D dan E masing-masing 2,86 %.
Description
Keywords
PLANKTONOLOGI