Perbaikan Proses Pembelajaran Mata Kuliah Kalkulus Peubah Banyak Di Jurusan Matematika

M. Natsir; Karma, Asmara

Perbaikan Proses Pembelajaran Mata Kuliah Kalkulus Peubah Banyak Di Jurusan Matematika

dc.contributor.author	M. Natsir
dc.contributor.author	Karma, Asmara
dc.date.accessioned	2015-07-04T04:11:37Z
dc.date.available	2015-07-04T04:11:37Z
dc.date.issued	2015-07-04
dc.description.abstract	Dalam pelaksanaan pcrbaikan proses pembclajaran mata kuliah Kalkulus Peubah Banyak pada Jurusan Matematika FMIPA Universitas Riau dengan beberapa metode antara lain ccramah, diskusi dan tanya javvab yang materinya disesuaikan dengan Garis-garis Besar Program Pengajaran (CJBPP) serta dirinci dalam Satuan Acara Perkuliahan (SAP) berdasarkan silabus dan kurikulum jurusan Matematika FMIPA UNRI, diperoleh peningkatan mutu dan hasil belajar yang cukup signifikan, baik dari segi kehadiran dan keaktifan kuliah mahasiswa maupun dari hasil evaluasi akhir terhadap mata kuliah Kalkulus Peubah Banyak. Dari hasil evaluasi akhir yang telah dilaksanakan diperoleh data : - Rata-rata kehadiran jumlah mahasiswa dengan jumlah 51 orang adalah 96,23%. - Rata-rata IP mata kuliah Kalkulus Peubah Banyak 2,90 yang sebelumnya (th 00/01) hanya 2,81 sehingga terdapat peningkatan IP matakuliah Kalkulus Peubah Banyak sebesar 3,27% Sedangkan prosentase kenaikan berdasarkan kategori nilai Dari tahun sebelumnya (00/01) ketahun (01/02) adalah Nilai A dari 16,6% meningkat menjadi 9,86% Nilai B dari 60,4% meningkat menjadi 68,58% Nilai C dari 22,9% meningkat menjadi 21,56%	en_US
dc.description.sponsorship	Local Project Implementation Unit (LPIU) OUE-Project	en_US
dc.identifier.other	Dody
dc.identifier.uri	http://repository.unri.ac.id/xmlui/handle/123456789/7181
dc.language.iso	en_US	en_US
dc.subject	Kalkulus Peubah Banyak	en_US
dc.title	Perbaikan Proses Pembelajaran Mata Kuliah Kalkulus Peubah Banyak Di Jurusan Matematika	en_US
dc.type	UR e-Research	en_US