RELATIONSHIP BETWEEN LANGUAGE LEARNING STRATEGIES USED BY PEKANBARU SENIORI HIGH SCHOOL STUDENTS AND THEIR SOCIAL ECONOMICS, ACADEMIC AND SITUATIONAL FACTORS

Ras, Fakhri

dc.contributor.author	Ras, Fakhri
dc.date.accessioned	2014-01-27T07:38:01Z
dc.date.available	2014-01-27T07:38:01Z
dc.date.issued	2014-01-27
dc.identifier.issn	985-6792
dc.identifier.other	wahyu sari yeni
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/5348
dc.description.abstract	Kajian ini memperihalkan satu kajian awal yang direka bentuk: a) untuk mengenal pasti jenis-jenis strategi pembelajaran Bahasa Inggeris, yang digunakan oleh pelajar-pelajar Sekolah Menengah di Pekanbaru, b) untuk melihat perbezaan antara penggunaan strategi pembelajaran bahasa yang digunakan antara pelajar lelaki dengan pelajar perempuan, dan c) untuk melihat perkaitan antara penggunaan strategi pembelajaran bahasa dengan kejayaan pembelajaran bahasa pelajar berdasarkan dapatan kajian. Data kajian dikurnpul dengan menggunakan soal selidik SILL (Oxford 1990). Subjek kajian terdiri daripada 400 orang pelajar sekolah menengah di Pekanbaru, Riau, Indonesia Ujian korelasi Pearson telah dijalankan ke atas data soal selidik bagi menentukan hubungan antara penggunaan strategi pembelajaran bahasa dengan pencapaian bahasa pelajar. Dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan yang positifantara penggunaan strategi pembelajaran bahasa dengan kejayaan pembelajaran bahasa pelajar. Pelajar yang Berjaya (iaitu berpencapaian tinggi) menggunakan lebih banyak strategi pembelajaran bahasa berbanding dengan pelajar yang kurang berjaya (iaitu berpencapaian rendah).	en_US
dc.description.provenance	Submitted by wahyu sari yeni (ayoe32@ymail.com) on 2014-01-27T07:38:01Z No. of bitstreams: 3 Cover.pdf: 1226660 bytes, checksum: 0b13c30512973d927c3ee3adc3acaa24 (MD5) Daftar Isi.pdf: 1569541 bytes, checksum: c0fade80d86cce9bae1efa6b0b45d0b3 (MD5) Artikel.pdf: 4304708 bytes, checksum: 78215743ecc800ff7182b652f24f8079 (MD5)	en
dc.description.provenance	Made available in DSpace on 2014-01-27T07:38:01Z (GMT). No. of bitstreams: 3 Cover.pdf: 1226660 bytes, checksum: 0b13c30512973d927c3ee3adc3acaa24 (MD5) Daftar Isi.pdf: 1569541 bytes, checksum: c0fade80d86cce9bae1efa6b0b45d0b3 (MD5) Artikel.pdf: 4304708 bytes, checksum: 78215743ecc800ff7182b652f24f8079 (MD5)	en
dc.description.sponsorship	UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA	en_US
dc.language.iso	en	en_US
dc.title	RELATIONSHIP BETWEEN LANGUAGE LEARNING STRATEGIES USED BY PEKANBARU SENIORI HIGH SCHOOL STUDENTS AND THEIR SOCIAL ECONOMICS, ACADEMIC AND SITUATIONAL FACTORS	en_US
dc.type	UR-Scientific Work Lecturer	en_US