Perbaikan Proses Pembelajaran Mata Kuliah Ekotoksikologi di Program Studi Ilmu Kelautan Fakultas Penkanan dan Ilmu Kelautan Umversitas Riau
No Thumbnail Available
Date
2015-07-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Untuk melihat apakah ada pengariih metode pengajaran dengan
penggunaan teaching aids, dalam hal ini overhead projector/overhead
transparancies, pemberian hand-out dan pengadaan materi kuhah dalam Bahasa
Indonesia serta diskusi pada mata ajaran Ekotoksikologi terhadap hasil belajar
mahasiswa yang dilihat dari perbandingan nilai sebelum dan sesudah penerapan
metoda tersebut telah dilakukan penelitian terhadap mahasiswa Umu Kelautan.
Studi ini dilakukan selaina satu semester dengan membagi dua perlakuan
yaitu dengan penggunaan metoda dimaksud pada semester ini dan tanpa
penggunaan metoda tersebut pada semester yang lalu. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa dari 20 orang maliasiswa pada semester yang lalu diperoleh
nilai A 4 orang (20,0 %), nilai B 4 orang (20,0%), nilai C 8 orang (40,0 %), nilai
D 2 orang (10,0 %) dan nilai E 2 orang (10,0 %). Sementara pada semester ini
hasil yang diperoleh dari 14 orang mahasiswa adalali nilai A 5 orang (35,7 %),
nilai B 3 orang (21,4 %), nilai C 4 orang (28,6 %), nilai D 2 orang (14,3 %) dan
nilai E 0 orang (0,0 %).
Description
Keywords
Ekotoksikologi