Perkembangan Pembelajaran Membaca Permulaan Dengan Bantuan Komputer

Simple item page
dc.contributor.authorAuzar
dc.date.accessioned2014-05-13T07:28:01Z
dc.date.available2014-05-13T07:28:01Z
dc.date.issued2014-05-13
dc.description.abstractKehidupan pada abad yang akan datang semakin tidak dapat dipisahkan dengan kegiatan membaca karena sebagian besar informasi disampaikan melalui tulisan. Sejalan dengan itu, bertambah pentinglah usaha pengembangan dan peningkatan kemampuan membaca di kalangan bangsa-bangsa yang ingin maju. Usaha tersebut di antaranya dilakukan melalui pendidikan Sekolah Dasar (SD) (Akhadiah et al.,1991). Pembelajaran membaca di SD sangat perlu dilakukan dengan sungguh-sungguh dan terencana sesuai dengan tuntutan kurikulum yang belaku. Hal ini berkaitan dengan tugas pengajaran di kelas-kelas rendah yang harus menumbuhkembangkan kemampuan membaca murid. Apalagi merujuk pada laporan penelitian Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS), yaitu studi internasional dalam bidang membaca anak-anak di seluruh dunia yang disponsori oleh Asosiasi Internasional untuk Evaluasi Prestasi, nilai rata-rata membaca murid Sekolah Dasar dan Madrasah Ibditaiyah Indonesia berada di urutan 41dari 45 negara (Suhardjono, 2008).en_US
dc.description.sponsorshipPidato Pengukuhan Guru Besar Bidang Ilmu Membaca Intensif dan Membaca Ekstensif Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riauen_US
dc.identifier.otherwahyu sari yeni
dc.identifier.urihttp://repository.unri.ac.id/xmlui/handle/123456789/6187
dc.language.isoenen_US
dc.titlePerkembangan Pembelajaran Membaca Permulaan Dengan Bantuan Komputeren_US
dc.typeInauguration Speech Professors Riau Universityen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
ARTIKEL ORASI ILMIAH Prof. Dr. H. Auzar, M.S..pdf
Size:
184.36 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
pidato kengukuhan guru besar
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Science and Education