TEORY DAN PERSPEKTIF SOSIOLOGI PERTNIAN : MEMBANGUN SOSIOLOGI PERTANIAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL (LOCAL WISDOM
No Thumbnail Available
Date
2014-02-21
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Sosiologi sebagai suatu ilmu penegtahuan yang empiris mengalami perkembangan yang sangta pesat dalam beberapa decade terakhir ini, seiring dengan laju perkembangan peradapan manusia dengan berbagai permasalahan yang kompleks. Sosiologi memiliki banyak cabang keilmuan dan lintas ilmu, salah satunya dalah sosiologi pertanian dan sosiologi pedesaan. Dua ilmu sosiologi ini (sosiologi pertanian dan sosiologi pedesaan) menjadi matakuliah wajib di berbagai perguruan tinggi di indenesia tidak saja pada jurusan sosilogi fakultas ilmu social dan ilmu politik (fisipol) namun juga pada jurusan social ekonomi pertanian fakultas pertanian. Ilmu sosiologi pertanian merupakan ilmu yang relative baru berkembang, sebagai ilmu yg relative baru maka literature ataupun referensi tentang sosiologi pertanian masih sangat sedikit, apalagi teori dan perspektif yang sesuai dengan konteks masyarakat pertanian di Indonesia. Literature tentang sosiologi pertanian yang saat ini banyak berorientasi pada perspektif para sosiologi merupakan ilmu pengetahuan yang majemuk. Kekuatiran lain dengan digunakannya teory ataupun perspektif barat untuk melihat masyarakat non-barat dapat melahirkan “ imperialism akademik”salah satu alternative untuk melahirkan teory baru adalah dengan menggunakan kearifan local menjadi basis teri dan perspektif yang empiris dalam sosiologi pertanian, untuk menjawab keterbatasan teory dan perspektif sosiologi pertanian dari barat yang belum tentu semuanya sesuai dengan kondisi masyarakat di tempat lain. Khususnya di Indonesia dan Negara berkembang lainya. Kearifan local dan teory serta perspektif barat bias saja dipadukan dalam menganalisis masalah social dalam masyarakat pertanian yang semakin kompleks seperti saat ini. Maka dalam membuat kurikulum matakuliah dan praktikum sosiologi pertanian sudah seharusnya materi karifan local dimasukkan dalam kurikulum.
Description
Keywords
kearifan local, teori, perspektif