PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN KEMAHIRAN BAHASA
No Thumbnail Available
Files
Date
2014-06-26
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Media pengajaran merupakan sarana bahan bantu yang dapat memberi kemudahan pelajar untuk belajar
terutama melalui indera pendengaran dan penglihatan. Bahan bantu ini dapat mempercepat proses
pembelajaran murid dan dapat membuat pengajaran menarik dan relatif lebih mudah. Keberhasilan
proses belajar sangat tergantung dari pemamfaatan semua indera yang dimilki manusia itu sendiri.
Melalui penggunaan media murid dapat mengajar dirinya sendiri untuk mencapai tujuan pendidikan.
Media pengajaran dapat membantu guru dalam menciptakan berbagai situasi kelas, menentukan metode
pengajaran yang akan dipakai dalam situasi yang berlainan dan menciptakan iklim emosional yang
sehat diantara murid-muridnya. Media pengajaran digunakan untuk meningkatkan keberkesanan
pengajaran, karena dengan media hal yang abstrak menjadi konkrit dan mudah dimengerti. Salah satu
masalah dalam pendidikan adalah kepelbagaian siswa dalam pengalaman yang menyebabkan perbezaan
persepsi siswa terhadap pengajaran tertentu. Berkaitan dengan hal tersebut, maka melalui makalah ini
penulis ingin membincangkan tentang pengggunaan media gambar dalam pengajaran dan pembelajaran
bahasa sehingga dapat mengatasi masalah yang telah disebutkan diatas. Media gambar yang baik,
dalam pengajaran bahasa dapat berfungsi membantu memahami hal-hal yang sulit diterangkan dengan
kata-kata juga dapat menyamakan persepsi pelajar terhadap sesuatu kata yang diajarkan. Media ini
berfungsi menyalurkan pesan dari sumber informasi ke penerima pesan. Di samping itu, media gambar
merupakan media visual yang dapat membantu guru dalam penyampaian pesan secara nyata sehingga
memudahkan siswa dalam memahami konsep bahan pembelajaran. Media gambar relatif murah, mudah
difahami, dan mudah dinikmati.