Perbaikan Proses Pembelajaran Mata Kuliah Sistem Informasi Akuntansi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Riau

Abstract

Proses belajar mengajar di tingkat perguruan tinggi di Indonesia, pada umumnya masih mengikuti pola lama yang berpusat pada lembaga atau dosen, dimana seorang dosen mengajar sekelompok mahasiswa dengan menggunakan materi yang telah dituangkan ke dalam silabus yang ditransfer oleh dosen secara pribadi berdasarkan silabus yang ada, Pertemuan atau perkuliahan diselenggarakan pada waktu yang telah ditentukan adalah sangat pendek dan terbatas padahal cakupan materi dan pendalaman materi tidak dapat diberikan dalam waktu terbatas dan singkat tertentu. sedang metode yang digunakan pun pada umumnya masih bersifat tatap muka atau ceramah. Proses belajar diliarapakan dapat berjalan lancar tanpa memperhatikan perbedaan individual mahasiswa dan faktor-faktor yang mungkin mempengaruhi proses belajar mengajar sehingga pola belajar seperti ini masih berpusat pada lembaga pendidikan dan dosen bukan pada mahasiswanya.