Abstract:
Proses belajar mengajar di tingkat perguruan tinggi di Indonesia, pada
umumnya masih mengikuti pola lama yang berpusat pada lembaga atau dosen,
dimana seorang dosen mengajar sekelompok mahasiswa dengan menggunakan materi
yang telah dituangkan ke dalam silabus yang ditransfer oleh dosen secara pribadi
berdasarkan silabus yang ada, Pertemuan atau perkuliahan diselenggarakan pada
waktu yang telah ditentukan adalah sangat pendek dan terbatas padahal cakupan
materi dan pendalaman materi tidak dapat diberikan dalam waktu terbatas dan singkat
tertentu. sedang metode yang digunakan pun pada umumnya masih bersifat tatap
muka atau ceramah. Proses belajar diliarapakan dapat berjalan lancar tanpa
memperhatikan perbedaan individual mahasiswa dan faktor-faktor yang mungkin
mempengaruhi proses belajar mengajar sehingga pola belajar seperti ini masih
berpusat pada lembaga pendidikan dan dosen bukan pada mahasiswanya.