Khaswarina, Shorea; Syahza, Almasdi
(2015-07-07)
Kefektifan temu kelas dalam menujang proses belajar mengajar sangat
bergantung pada pemahaman dan konsepsi dosen dengan mahasiswa terhadap arti
temukelas tersebut. Kesenjangan pengertian dapat menimbulkan frustasi di ...