BIMBINGAN KONSELING BELAJAR
No Thumbnail Available
Date
2017-12-20
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Proses pembelajaran adalah merupakan salah satu strategi untuk
mentransfer pengetahuan (kebudayaan) dari guru ke sipembelajar. Untuk itu
guru yang profesional berusaha mengemas materi pembelajaran sebaik
mungkin agar apa yang diajarkan atau disampaikan kepada peserta didik
dapat dikuasai secara maksimal oleh peserta didik. Namun kenyataan yang
terjadi pada diri peserta didik, tidak seluruh materi yang disampaikan guru
tersebut dapat dikuasai oleh peserta didik. Penguasaan terhadap bahan yang
disampaikan oleh guru tersebut berbeda-beda antara peserta didik yang satu
dengan yang lain, ada yang berkisar 75% - 100%, 50% – 75%, 25% -50%
bahkan ada yang berkisar hanya 0% - 25% dari materi yang disampaikan.
Perbedaan penguasaan materi tersebut berbeda secara individual tergantung
pada faktor-faktor yang mempengaruhinya (faktor-faktor yang mempengaruhi
tersebut akan dibahas dalam bab tersendiri).