IMPROVING ENGLISH TEACHERS CLASROOM LANGUAGE IN TEACHING LEARNING PROCESS
No Thumbnail Available
Date
2014-02-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Dalam proses pembelajaran. guru bahasa Inggris diharapkan mengajar siswanya
menggunakan bahasa Inggris dari awal hingga akhir pelajaran. Namun demikian
mereka mengalami kesulitan untuk menyampaikan ungkapan-ungkapan dalam
bahasa Inggris. Makalah ini memberikan solusi untuk membantu para guru bahasa
Inggris untuk menggunakan ungkapan-ungkapan yang dapat digunakan di dalarn
kelas ketika proses pembelajaran berlansung. Ungkapan-ungkapan yang
digunakan ini diharapkan dapat meningkatan keterampilan dasar mengajar y'ang
meliputi keterampilan membuka dan menutup pelajaran. keterampilan befianya.
keterampilan menjelaskan, keterampilan memberikan penguatan, keterampilan
mengadakan variasi, dan keterampilan mengelola kelas. Kajian pustaka yang
berhubungan dengan topik ini digunakan untttk membahas topic-topik yang
relevan. Terakhir, topik ini diharapkan bermanfaat dan dapat membantu
meningkatkan prol-esi dan qualifikasi guru bahasa Inggris. Dengan katzr lain.
mereka diharapkan menjadi guru yang prof'essional dan berkualitas sehingga akan
menghasilkan tamatan yang berkualitas dari sekolah dimana para guru tersebut
mengajar.