PENANAMAN KONSEP USAHA DAN ENERGI MELALUI MODEL PENGAJARAN BERDASARKAN MASALAH (Indikator Kaitan Usaba dengan Perubahan Eueqo Meksmik)

No Thumbnail Available

Date

2014-04-14

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Fisika adalah suatu ilmu yang mencrangkan geiala-geiala aim sesedediana-sederhan anya dan mencari hubungan enters kenyataan-kenyataan yang ads di slam. Ilmu fisika adalah ilmu yang mencoba menjelaskan tcntang keadaan yang dijumpai sehari-hari. Misalnya gerak benda, bagahmna seseorang bisa melihat benda, sifat suatu benda, dan lain-bun- Dan pengertian fisika ini terlihat bahwa pelajaran fisika mcnWakan pelajaran tentang kejadian dalam slam yang memimgkinkan untuk dilakukan •ercobaan, pengukuran apa yang didapat, penelitian, penyajiannya sec era matematis berdasarkan &wm tertentu. Pelajaran fisika bagi kebanyakan siswa mcmbingungkan, padahal fisika itu sederhana dan menyenangkan. Melalui pelajaran fisika akan memberdmn pengertian tentang banyak hal yang mclekat dalam kchidupan sehari-hari yang sangat konkrit dan nyata keberadaannya. Tetapi kesan yang timbul di sebagian besar siswa tidaklah demilum. Hka ditanyakan kepada siswa sekolah menengah di Indonesia (SUP maupun SMA) tentang pelajaran apa yang dianggap paling sulk umumnya sebagian besar menjawab fis&a. Jika pertanyaan kemudian dilanjutkan mengapa fisika menjadi pelajaran yang dianggap paling sulit dipahanu batw%kah jawabannya adalah karma dalam pelajaran fisika sangat banyak hal abstrak yang harus dipahami, banyak rumus, yang hares d1apal

Description

Keywords

Citation