Motivasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Terhadap Pembelajaran Fisika Dengan Menggunakan Media Komputer Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD di Kelas X SMAN 1 Bangkinang Barat
No Thumbnail Available
Date
2014-01-23
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Tujuan penelitian ini untuk melihat Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar
Kognitif Siswa Dengan Menggunakan Media Komputer Melalui Penerapan Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD di Kelas X SMAN 1 Bangkinang Barat Pada
Materi Suhu dan Kalor semester genap tahun pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 35
orang. Instrumen pengumpulan data adalah tes Hasil belajar Kognitif yang dilakukan
pada akhir pembelajaran, Angket Motivasi sebelum dan sesudah pembelajaran. Data
dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian pada aspek
kognitif menunjukkan bahwa hasil belajar yang dilihat dari daya serap siswa berada
pada kategori amat baik,. Hal yang sama juga terjadi pada peningkatan motivasi dari
sebelum proses pembelajaran ke setelah proses pembelajaran pada kategori tinggi dan
sangat tinggi. Dengan demikian Penggunaan Media computer melalui penerapan
Kooperatif tipe STAD di kelas X3 SMAN 1 Bangkinang Barat pada materi Suhu dan
Kalor dapat meninggkat kan motivasi dan hasil belajar kognitif siswa
Description
Keywords
Motivasi, Hasil Belajar Kognitif, Media Komputer dan Model Kooperatif Tipe STAD