Abstract:
Kegiatan proses perbaikan pembelajaran Mata Kuliah Pengelolaan Perairan
Umum dan Pantai ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 1999 /
2000. Kegiatan ini diikuti oleh satu kelas yang berjumlah 42 orang.
Tujuan Kegiatan proses perbaikan pembelajaran Mata Kuliah Pengelolaan
Perairan Umum dan Pantai adalah untuk lebih meningkatkan kualitas
pengajaran, sehingga mahasiswa peserta perkuliahan dapat lebih bergairah
dan memperoieh hasil yang lebih baik.
Metode perkuliahan yang digunakan dalam kegiatan ini adalah kuliah
mimbar, diskusi kelas. Metode evaluasi adalah melalui intrument kuis,
pembuatan paper secara berkelompok dan melakukan presentasi di depan
kelas, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester, serta nilai keaktifan
mahasiswa dslam partislpasi pada kegiatan diskusi ke\ss,
Dari hasil evaluasi terhadap nilai keseluruhan instrument penilaian diperoleh
mahasiswa yang berhasil memperoieh nilai kelompok A sebanyak orang,
nilai kelompok B sebanyak orang, nilai kelompok C sebanyak orang ,
nilai kelompok D sebanyak orang dan tidak ada yang memperoieh nilai E.
Hasil uji - t terhadap kelompok - kelompok nilai semester terdahulu dan
semester sekarang didapat kan liasil yang signifikan pada tingkat
kepercayaan 95 %, kliusus kelompok nilai C pada tingkat kepercayaan 95 %
tidak signifikan dan pada tingkat kepercayaan 90 % baru signifikan
