Abstract:
Pendidikan karakter bangsa merupakan inisiatif yang bertujuan membentuk suasana kepekaan secara serius dengan lingkungan sosial dan masyarakat agar seseorang menjadi Lickona (1996), Ryan & Bohlin (1999) bahwa gerkan pendidikan karakter menekankan aspek kognitif, afektif dan tingkah laku yang sejalan dengan landasan nilai dan agama bagi mewujudkan amalan dan prilaku yang baik
