Achmad, Said Suhil2014-02-032014-02-032014-02-031907-3739wahyu sari yenihttps://repository.unri.ac.id/handle/123456789/5465Pengurusan sekolah memerlukan suatu proses kegiatan bersama dengan memanfaatkan semua fasiliti yang ada, baik pribadi, bahan, maupun rohaniah untuk mencapai tujuan pendidikan. pengurusan dalam lingkungan pendidikan adalah mencurahkan berbagai sumber (manusia, sarana, serta media pendidikan lainnya) secara optimum, berkaitan, berkesan dan menunjang pencapaian tujuan pendidikan. Pengurusan sekolah menjadi tanggung jawab seorang kepala sekolah, seperti yang ditetapkan dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Piawai Kepala Sekolah/Madrasah telah ditetapkan bahawa ada 5 (lima) dimensi kompetensi yaitu: Kepribadian, Kepengurusan, Kewirausahaan, penyeliaan dan Sosial.enUR-Scientific Work Lecturer