Pengembangan CD Interaktif pada Perkuliahan Persamaan Diferensial Biasa di STKIP PGRI Sumatera Barat

Abstract

Mata kuliah Persamaan Diferensial Biasa (PDB) merupakan kelompok mata kuliah keahlian berkarya (MKB) pada Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI Sumatera Barat dengan bobot 3 SKS. Untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan, diperlukan suatu bahan ajar yang menarik sehingga dapat memunculkan minat mahasiswa untuk belajar. CD interaktif merupakan salah satu bentuk bahan ajar yang dapat digunakan dalam perkuliahan PDB. CD interaktif memberi peluang kepada mahasiswa untuk mandiri dalam memahami konsep melalui tampilan animasi yang menarik. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan. CD interaktif dikembangkan dengan menggunakan model 4D (define, design, develop, dan desseminate).Pada tahap define dilakukan analisis silabus dan buku teks, mereviu literatur, serta wawancara teman sejawat. Pada tahap design dilakukan perancangan CD interaktif. Hasil pada tahap define diperoleh penyajian materi sudah sesuai dengan silabus, wawacara dengan teman sejawat diperoleh informasi bahwa proses pembelajaran masih berpusat pada dosen dan mahasiswa kesulitan dalam belajar mandiri. Selanjutnya analisis buku teks, buku teks yang dipakai bersumber dari banyak buku, salah satunya adalah buku Persamaan Differensial karangan Frank Ayres, JR diperoleh hasil bahwa bahasa buku teks belum sesuai dengan kemampuan mahasiswa STKIP PGRI Sumbar. Hasil pada tahap disain yaitu telah dirancang CD interaktif sesuai dengan pendisainan pada spesifikasi produk