Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan terhadap perubahan tingkat pengetahuan remaja tentang bahaya rokok di SMP Negeri 24 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan desain “Quasi eksperiment” dengan rancangan penelitian “Non-Equivalent Control Group ”. Jumlah populasi adalah 293 orang dan sampel 169 orang yang diambil dengan menggunakan metode simple random sampling, dengan memperhatikan kriteria inklusi. Alat ukur yang digunakan adalah lembar evaluasi Roberta Straessle Abruzzese (RSA) Evaluation Model yang telah dimodifikasi peneliti untuk variabel pendidikan kesehatan dan kuesioner dengan 15 pertanyaan untuk variabel pengetahuan. Analisis yang digunakan adalah analisis univariat dengan distribusi frekuensi, dan bivariat dengan menggunakan uji T dependen (paired sample test). Hasil penelitian memperlihatkan bahwa pendidikan kesehatan memiliki efek yang signifikan terhadap peningkatan pengetahuan remaja tentang bahaya rokok dengan derajat kemaknaan P<0,05, yaitu 0,000. Berdasarkan hasil penelitian tersebut saran untuk tenaga kesehatan agar dapat mengadakan pendidikan kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan remaja.
