Perbaikan Proses Pembelajaran Mata Kuliah Ekotoksikologi di Program Studi Ilmu Kelautan Fakultas Penkanan dan Ilmu Kelautan Umversitas Riau

Abstract

Untuk melihat apakah ada pengariih metode pengajaran dengan penggunaan teaching aids, dalam hal ini overhead projector/overhead transparancies, pemberian hand-out dan pengadaan materi kuhah dalam Bahasa Indonesia serta diskusi pada mata ajaran Ekotoksikologi terhadap hasil belajar mahasiswa yang dilihat dari perbandingan nilai sebelum dan sesudah penerapan metoda tersebut telah dilakukan penelitian terhadap mahasiswa Umu Kelautan. Studi ini dilakukan selaina satu semester dengan membagi dua perlakuan yaitu dengan penggunaan metoda dimaksud pada semester ini dan tanpa penggunaan metoda tersebut pada semester yang lalu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari 20 orang maliasiswa pada semester yang lalu diperoleh nilai A 4 orang (20,0 %), nilai B 4 orang (20,0%), nilai C 8 orang (40,0 %), nilai D 2 orang (10,0 %) dan nilai E 2 orang (10,0 %). Sementara pada semester ini hasil yang diperoleh dari 14 orang mahasiswa adalali nilai A 5 orang (35,7 %), nilai B 3 orang (21,4 %), nilai C 4 orang (28,6 %), nilai D 2 orang (14,3 %) dan nilai E 0 orang (0,0 %).