Abstract:
Penyimpangan tumbuh kembang pada anak sekolah dasar sering tidak diketahui oleh orang tua ataupun para guru. Sering anak yang mengalami penyimpangan tumbuh kembang hanya dikenali oleh orang awam sebagai bentuk kenakalan anak, sehingga perlakuan, pembinaan dan penyelesaiannya tidak sesuai dengan yang dibutuhkan. Bahkan sering tidak disembuhkan tetapi justru anak tersebut mendapatkan perlakuan yang tidak benar. Hal ini disebabkan orang tua ataupun guru tidak mengetahui bahwa bentuk kenakalan anak tersebut disebabkan oleh adanya penyimpangan tumbuh kembang.